- おく
- 表す
- そろえる
- 結ぶ
- 解く
- 確かめる
- 決まる
過不足・配分 005 の文章題
生徒にノートを配ります。1人4冊ずつ配ると18冊余ります。1人6冊ずつ配ると、最後の1人は2冊になり、さらに3人がもらえません。生徒の人数とノートの冊数を求めなさい。
1. 数を入れて考える
いきなり x で考えず、数を入れてためしてみましょう。
生徒が18人なら、4冊ずつではノートは90冊。6冊ずつでは、6冊もらえるのが14人なので86冊。 → 左と右はまだ同じではない。
| 部品 | 式 | x=18 のとき |
|---|---|---|
| 4冊ずつのときのノートの総数 | 4x+18 | 90 冊 |
| 6冊ずつもらえる人数 | x-1-3 | 14 人 |
| 6冊ずつのときのノートの総数 | 6(x-4)+2 | 86 冊 |
生徒が22人なら、4冊ずつではノートは106冊。6冊ずつでは、6冊もらえるのが18人なので110冊。 → 左と右はまだ同じではない。
| 部品 | 式 | x=22 のとき |
|---|---|---|
| 4冊ずつのときのノートの総数 | 4x+18 | 106 冊 |
| 6冊ずつもらえる人数 | x-1-3 | 18 人 |
| 6冊ずつのときのノートの総数 | 6(x-4)+2 | 110 冊 |
生徒が20人なら、4冊ずつではノートは98冊。6冊ずつでは、6冊もらえるのが16人なので98冊。 → 左と右が同じになった!
| 部品 | 式 | x=20 のとき |
|---|---|---|
| 4冊ずつのときのノートの総数 | 4x+18 | 98 冊 |
| 6冊ずつもらえる人数 | x-1-3 | 16 人 |
| 6冊ずつのときのノートの総数 | 6(x-4)+2 | 98 冊 |
2. 図
3. おく
- 生徒の人数をx人模範
- ノートの冊数をx冊(人数は (x-18)/4 人)
ほかの置き方でも正解です。x は「仮にこう決めた数」です。
4. 表す
| 部品 | 1あたり | いくつ分 | 式 | 単位 |
|---|---|---|---|---|
| 4冊ずつのときのノートの総数 | 4冊 | x人 | 4x+18 | 冊 |
| 6冊ずつもらえる人数 | x-1-3 | 人 | ||
| 6冊ずつのときのノートの総数 | 6冊 | x-4人 | 6(x-4)+2 | 冊 |
5. そろえる
単位はそろっています(冊・人)
6. 結ぶ
=にした理由:配り方を変えても、ノートの総数は同じだから
B 2通り
4x+18=6(x-4)+2
7. 解く
- 4x+18=6(x-4)+2
- 4x+18=6x-22
- 4x-6x=-22-18
- -2x=-40
- x=20
8. 確かめる
生徒が20人なら、4冊ずつで80冊配って18冊余るので、ノートは98冊。6冊ずつでは、16人に96冊、次の1人に2冊で98冊になり、残りの3人はもらえない。16+1+3=20人で、問題と合う。
9. 決まる
生徒20人、ノート98冊
10. 理由を書く
なぜ=にしたのか、自分の言葉で書いてみましょう。
模範を見る
4冊ずつで考えても6冊ずつで考えても、ノートの冊数は同じだから。
11. 間違い探し
Aさんはこう書きました:4x+18=6(x-3)+2 どこが違う?
なぜそう書きたくなる?2冊だけもらった1人を数え忘れ、6冊ずつもらえる人数を x-3 にしてしまう。
どう確かめる?この式を解くと x=17。17人なら6冊ずつもらえるのは14人で、2冊の1人ともらえない3人を合わせると18人になり、17人に合わない。
Aさんはこう書きました:4x+18=6x-3 どこが違う?
なぜそう書きたくなる?「3人がもらえない」を「3冊足りない」と読みかえてしまう。
どう確かめる?解くと x=10.5 で、人数が小数になる。足りないのは冊数ではなく人数なので、6冊ずつもらえる人数を x-1-3=x-4 と数える。
12. 戻る先
この問題で使った小学校の内容:
- 小5「単位量あたりの大きさ」 — 1あたり×いくつ分=全体。代金・速さ・仕事の部品の作り方です。
- 小4「□を使った式」 — わからない数を□として式に書きます。xも□と同じです。
学習指導要領: