1. おく
  2. 表す
  3. そろえる
  4. 結ぶ
  5. 解く
  6. 確かめる
  7. 決まる

割合 003 の文章題

割合 003 ★★☆

原価(げんか)に3割の利益を見込んで(みこんで)定価をつけましたが、売れなかったので定価の1割引きの1170円で売りました。原価を求めなさい。

1. 数を入れて考える

いきなり x で考えず、数を入れてためしてみましょう。

原価が800円なら、定価は1040円、その1割引きは936円。実際に売ったのは1170円。 → 左と右はまだ同じではない。

部品x=800 のとき
定価1.3x1040 円
売った値段1.3x×0.9936 円

原価が1200円なら、定価は1560円、その1割引きは1404円。実際に売ったのは1170円。 → 左と右はまだ同じではない。

部品x=1200 のとき
定価1.3x1560 円
売った値段1.3x×0.91404 円

原価が1000円なら、定価は1300円、その1割引きは1170円。実際に売ったのは1170円。 → 左と右が同じになった!

部品x=1000 のとき
定価1.3x1300 円
売った値段1.3x×0.91170 円

2. 図

線分図原価、定価、売値原価x円定価1.3x円売値1170円(定価の0.9倍)
線分図

3. おく

  • 原価をx円模範
  • 定価をx円とおき、先に定価を求める(0.9x=1170)

ほかの置き方でも正解です。x は「仮にこう決めた数」です。

4. 表す

部品1あたりいくつ分単位
定価x円1.3倍(1+0.3)1.3x
売った値段1.3x円0.9倍(1-0.1)1.3x×0.9

5. そろえる

単位はそろっています(円)

6. 結ぶ

=にした理由:定価1.3x円の1割引きの値段が、実際に売った1170円と同じだから

B 2通り

x×1.3×0.9=1170

7. 解く

  1. x×1.3×0.9=1170
  2. 1.17x=1170
  3. x=1170÷1.17
  4. x=1000

8. 確かめる

原価が1000円なら、3割の利益を見込んだ定価は1000×1.3=1300円。その1割引きは1300×0.9=1170円になり、問題の売った値段と合う。

9. 決まる

1000円

10. 理由を書く

なぜ=にしたのか、自分の言葉で書いてみましょう。

模範を見る

原価に3割たして定価にし、そこから1割引いた値段が、売った1170円だから。

11. 間違い探し

Aさんはこう書きました:x×(1+0.3-0.1)=1170 どこが違う?

なぜそう書きたくなる?3割増やして1割引くので、合わせて2割増えると考えてしまう。

どう確かめる?xに975を入れると、定価は975×1.3=1267.5円、その1割引きは1140.75円で1170円にならない。1割引きは原価ではなく定価の0.1倍だと見直す。

Aさんはこう書きました:x×1.3=1170 どこが違う?

なぜそう書きたくなる?定価で売ったと考え、1割引きを見落としてしまう。

どう確かめる?xに900を入れると、定価は1170円で、その1割引きは1053円になる。売った1170円にならないので、売ったのは定価の0.9倍だと見直す。

12. 戻る先

この問題で使った小学校の内容:

学習指導要領: